{"id":6569,"date":"2019-06-04T12:14:48","date_gmt":"2019-06-04T18:14:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ieproes.edu.sv\/?p=6569"},"modified":"2019-06-12T12:15:06","modified_gmt":"2019-06-12T18:15:06","slug":"lineamientos-para-la-ejecucion-del-servicio-social-de-los-y-las-estudiantes-egresados-de-las-carreras-que-ofrece-ieproes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ieproes.edu.sv\/en\/2019\/06\/04\/lineamientos-para-la-ejecucion-del-servicio-social-de-los-y-las-estudiantes-egresados-de-las-carreras-que-ofrece-ieproes\/","title":{"rendered":"Guidelines for the Implementation of the Social Service of the students and Alumni of the Races that offers IEPROES"},"content":{"rendered":"
CONSEJO DIRECTIVO Y CONSEJO ACADEMICO<\/em>
Acta de aprobaci\u00f3n del Consejo Directivo No. 511, de fecha 16 de octubre de 2013.<\/strong> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n
Acta de aprobaci\u00f3n del Consejo Directivo No. 511, de fecha 16 de octubre de 2013.<\/strong>

SAN SALVADOR, EL SALVADOR, 2013 <\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

INTRODUCCION<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El presente documento contiene los\nlineamientos generales para el monitoreo y supervisi\u00f3n de las actividades desarrolladas\npor el personal acad\u00e9mico a los estudiantes que efect\u00faan el servicio social ya\nsean estas las hora sociales reglamentada por El MINED y\/o el servicio social\nque establece el Consejo Superior de Salud Publica para las carreas del \u00e1rea de\nla salud en ambas modalidades de servicio social esto constituye un requisito\nlegal para optar al t\u00edtulo de la carrera que cursa.<\/p>\n\n\n\n

A dem\u00e1s estos lineamientos tienen por objeto Informar\nde manera clara y oportuna a los y las estudiante sobre las normativas y\nprocesos a los que deben responder de manera eficaz  durante el desarrollo de su servicio social\nque efect\u00faan en los establecimientos de las redes integrales de salud, hospitales\nu otras dependencias que han sido seleccionadas y autorizadas para tal fin. Por\nlo que es indispensable que el personal acad\u00e9mico que desempe\u00f1a la funci\u00f3n de\ncoordinadores y supervisores del servicio social conozcan y divulguen los  lineamientos a los involucrados a fin de contribuir\nal desarrollo \u00f3ptimo y alcance de objetivos para la consolidaci\u00f3n del crecimiento\nprofesional de los egresados.<\/p>\n\n\n\n

DESCRIPCION<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Servicio Social es\nun proceso que permite la integraci\u00f3n te\u00f3rico practico de los conocimientos\nadquiridos durante la formaci\u00f3n acad\u00e9mica de los y las estudiantes egresados de\nlas carreras que ofrece la instituci\u00f3n con el prop\u00f3sito de consolidar habilidades\ny destrezas, fortalecer aptitudes y actitudes que son competencia gen\u00e9rica,\nd\u00e1ndole el car\u00e1cter competitivo al nuevo profesional.<\/p>\n\n\n\n

De esta manera al incluirse\na la  provisi\u00f3n de servicios integrados e\nintegrales de salud, la persona, la familia y la comunidad que brindan las\nredes de salud Hospitalarias, las USCF y las USCFE del Ministerio de Salud,  permitir\u00e1n al pasante estar o entrar en\ncontacto directo con las personas y observar de primera fuente las necesidades\nde salud actuales y las emergentes, como producto todo el ecosistema social,\nbiol\u00f3gico, psicol\u00f3gico y pol\u00edtico que le rodea. <\/p>\n\n\n\n

Este hecho les\npermitir\u00eda a las j\u00f3venes utilizar y crear los mecanismos de adaptaci\u00f3n para el\n\u00f3ptimo desempe\u00f1o de su rol como profesionales de la enfermer\u00eda y\/o salud\nambiental.<\/p>\n\n\n\n

El Instituto dise\u00f1a los\nprogramas de supervisi\u00f3n y monitoreo del desempe\u00f1o  de los y las estudiantes en servicio social para\nque durante las visitas de supervisi\u00f3n se pueda identificar  y observar las fortalezas y debilidades y de\nesa forma ser contempladas en el plan de mejora mediante un programa de\neducaci\u00f3n continua dirigido a retroalimentar los conocimientos te\u00f3rico pr\u00e1ctico\nque le facilite alcanzar objetivos en su desarrollo profesional y lograr el\nmayor aprovechamiento al efectuar el Servicio Social y obtener las experiencias\nde aprendizaje adicional que sella su formaci\u00f3n acad\u00e9mica par el ejercicio\nprofesional futuro que garantice a la poblaci\u00f3n una atenci\u00f3n en salud segura,\nc\u00e1lida y libre de riesgos.<\/p>\n\n\n\n

Objectives<\/strong><\/p>\n\n\n\n

GENERALES<\/p>\n\n\n\n

  • Establecer los lineamientos que\nsirvan de gu\u00eda a los y las estudiantes egresados de las diferentes carreras que\nson administradas por IEPROES y que iniciaran su servicio social.<\/li>
  • Determinar los procedimientos\nacad\u00e9micos y administrativos que deber\u00e1n ser atendidos por los y las\nestudiantes durante su periodo de servicio social.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    ESPECIFICOS<\/p>\n\n\n\n

    • Proporcionar al egresado una\norientaci\u00f3n oportuna, clara e integral sobre los procesos a realizar durante su\nperiodo de egreso.<\/li>
    • Identificar las necesidades de\neducaci\u00f3n continua para fortalecer los procesos de formaci\u00f3n durante el\nservicio social.<\/li>
    • Facilitar a los estudiantes en\nservicio social la superaci\u00f3n de debilidades identificadas, mediante un programa\nde desarrollo personalizado, por medio de las visitas de monitoreo y\nsupervisi\u00f3n. <\/li>
    • Desarrollar un programa de\nsupervisiones con agendas pre establecidas que garanticen la orientaci\u00f3n de los\negresados durante el servicio social.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

      LINEAMIENTOS  PARA EL DESARROLLO DEL SERVICIO SOCIAL<\/em><\/p>\n\n\n\n

      1. Consideraciones generales del Servicio Social de los y las Estudiantes\negresados de las Carreras de T\u00e9cnico y Tecn\u00f3logo en Enfermer\u00eda<\/em><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n
        1. Para realizar\nEl Servicio Social, el o la estudiante debe tener calidad de Egresado (Seg\u00fan lo\nestablece el Reglamento de Egresados)<\/li><\/ol>\n\n\n\n
          • El o la estudiante\npara cumplir con su Servicio Social deber\u00e1 someterse a Prueba Objetiva\nrealizada por el Ministerio de Salud.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
            • El o la estudiante\nque no obtenga la nota m\u00ednima de 6.00 (Seis punto cero) en su prueba objetiva\nde igual forma realizara su Servicio Social con la obligaci\u00f3n de efectuar el\nprograma de reforzamiento desarrollado por IEPROES durante todo el tiempo que\ndure su Servicio Social<\/li><\/ul>\n\n\n\n
              • Para realizar\nEl servicio social se tomara en cuenta los acuerdos, normas, reglamentos\nestablecidos por IEPROES y las disposiciones generales que determine El\nMinisterio de Salud  y la Ley de\nEducaci\u00f3n Superior.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                • El o la estudiante\nactualizar\u00e1 su domicilio en la Administraci\u00f3n Acad\u00e9mica regional respectiva.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                  • La Direcci\u00f3n\nRegional enviara la n\u00f3mina de estudiantes aptos para que se autorice  realizar el Servicio Social en el MINSAL. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
                    • El MINSAL\ndistribuye y env\u00eda a cada regional de salud la nomina de los y las estudiantes\nque se presentaran a iniciar su Servicio Social el Primer d\u00eda h\u00e1bil de Enero y\nJulio de cada a\u00f1o.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                      • El estudiante\ndebe presentarse a reuni\u00f3n general en el MINSAL donde se le informa del\nestablecimiento en el que realizar\u00e1 el Servicio Social. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
                        • El o la estudiante realizar\u00e1 seis meses de\nServicio social o un a\u00f1o, seg\u00fan el caso. Como se establece en la normativa para\nel desarrollo del servicio social del Ministerio de Salud, a\u00f1o 2011. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
                          1. El o la\nestudiante asistir\u00e1 a la orientaci\u00f3n general para el Servicio Social programada\npor el Consejo Superior de Salud P\u00fablica, a trav\u00e9s de la Junta de Vigilancia de\nla Profesi\u00f3n de Enfermer\u00eda donde le entregaran el n\u00famero de Junta de Vigilancia\nde la Profesi\u00f3n de Enfermer\u00eda.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                            1.  El o la estudiante se presentar\u00e1 a la\nAdministraci\u00f3n Acad\u00e9mica de IEPROES para informar el lugar que le fue asignado\npara la realizaci\u00f3n de su Servicio Social.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                              1.  El o la estudiante solicitar\u00e1 a la\nAdministraci\u00f3n Acad\u00e9mica el calendario de reuniones y capacitaciones\nprogramadas cada mes durante los 6 meses de su Servicio Social para gestionar\nel permiso oficial en el establecimiento de salud donde lo realizar\u00e1 ya que\ndeber\u00e1 presentarse de manera obligatoria a ellas.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                • Actividades de seguimiento de los Estudiantes en Servicio Social<\/em><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                  1. El Instituto\nasignara personal docente para el seguimiento de estudiantes en Servicio Social\npara lo cual har\u00e1 coordinaci\u00f3n con los establecimientos de salud donde existan\nestudiantes  a fin de darle seguimiento\nrespectivo.<\/em><\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                    • Durante su\nServicio Social, el o la estudiante asistir\u00e1 a reuniones programadas por la\ninstituci\u00f3n formadora en las que su asistencia es de car\u00e1cter obligatorio, y se\npresentar\u00e1n con el uniforme completo establecido por la instituci\u00f3n donde\npresta su servicio.<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                      • En las \nreuniones de Servicio Social habr\u00e1 control de asistencia y se abordaran\naspectos relacionados con:<\/em><\/li>
                                      • Diagn\u00f3stico para la detecci\u00f3n de necesidades educativas. <\/em><\/li>
                                      • Condiciones actuales del estudiante  en t\u00e9rminos de formaci\u00f3n y alcance de\nobjetivos y disciplina.<\/em><\/li>
                                      • Aspectos relacionados con el Trabajo de Grado y tr\u00e1mites para el proceso\nde graduaci\u00f3n.<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                        • Se\ndesarrollar\u00e1 un programa de educaci\u00f3n continua con temas de actualidad e\ninter\u00e9s para ellos, con base al diagn\u00f3stico de necesidades educativas que se\nrealiza al inicio del Servicio Social para fortalecer el proceso\nEnse\u00f1anza-Aprendizaje.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                          • El o la\nestudiante recibir\u00e1 supervisi\u00f3n directa e indirecta de la Supervisora del\nServicio Social quien efectuar\u00e1 visitas programadas en coordinaci\u00f3n con el\nestablecimiento de salud.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                            • Entregar\noportunamente la evaluaci\u00f3n a la instituci\u00f3n para su seguimiento oportuno.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                              • Deberes y responsabilidades del estudiante en Servicio Social<\/em><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                1. Los y las\nestudiantes del Instituto en calidad de egresados que se encuentran realizando\nel Servicio Social est\u00e1n sujetos al reglamento de \u00e9ste y al mismo tiempo debe\ncumplir las normas y reglamento establecido por el MINSAL.<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                  • Es necesario\nque el o la estudiante en Servicio Social fortalezca su formaci\u00f3n a trav\u00e9s de\nla autodidaxia, autogesti\u00f3n e investigaci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                    • Toda\nsituaci\u00f3n que se le presente a el o la estudiantes y que considere delicada,\ndeber\u00e1 comunicarlo a su jefe inmediato y a la instituci\u00f3n formadora, a trav\u00e9s\nde docentes, supervisoras de servicio social asignadas por la instituci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                      • Es obligaci\u00f3n\nde los estudiantes en Servicio Social, conocer el \u00e1rea geogr\u00e1fica de influencia\ndel establecimiento donde realiza su Servicio Social, as\u00ed tambi\u00e9n la poblaci\u00f3n\npor grupos et\u00e1reos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                        • Es obligaci\u00f3n\nde los estudiantes en Servicio Social conocer las jefaturas de los distintos\nniveles de atenci\u00f3n: Local, Regional y Central, adem\u00e1s conocer y aplicar los modelos\nde atenci\u00f3n en salud vigentes.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                          • Conducirse con respeto y \u00e9tica durante su\ndesempe\u00f1o profesional.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                            • Proporcionar una atenci\u00f3n  integral de calidad y con calidez al usuario\nque lo demande.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                              • Sobre las Evaluaciones del Servicio Social<\/em><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                1. La\nSupervisora Local y\/o jefe de enfermeras del establecimiento de salud donde los\ny las estudiantes se encuentran efectuando El servicio social evaluaran al\nestudiante cada tres meses. <\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                  • El Instituto\nhar\u00e1 las coordinaciones necesarias para la entrega de las evaluaciones realizadas\na los y las estudiantes en servicio social al final de cada trimestre con los\ndepartamentos de los Hospitales y SIBASI de la Regi\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                    • Las\nevaluaciones ser\u00e1n revisadas y analizadas en la instituci\u00f3n formadora, tomando\nen cuenta su informaci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                      • El instituto,\na trav\u00e9s de la Supervisi\u00f3n del Servicio Social, en apoyo a sus egresados,\nrealizar\u00e1 un plan de seguimiento a partir de informes de desempe\u00f1o y resultados\nde evaluaciones con el fin de retroalimentar conocimientos te\u00f3rico-pr\u00e1cticos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                        • Si el o la\nestudiante reprueban el Servicio Social, tendr\u00e1 que repetirlo, someti\u00e9ndose a\ntodo el proceso.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                          • El o la\nestudiante dentro de los quince d\u00edas h\u00e1biles despu\u00e9s de finalizado su Servicio\nSocial, deber\u00e1 presentar a la Administraci\u00f3n Acad\u00e9mica su carta de finalizaci\u00f3n\ndel mismo, extendida por el Ministerio de Salud y la \u00faltima evaluaci\u00f3n. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                            • Consideraciones generales para realizar Horas Sociales de los y las\nEstudiantes egresados de la Carrera de T\u00e9cnico en Salud Ambiental.<\/em><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                              1. Para realizar\nlas Horas Sociales, el estudiante debe tener calidad de Egresado (haber\nfinalizado su plan de estudios y aprobar pruebas de egreso).<\/li><\/ol>\n\n\n\n
                                                                                • El o la\nestudiante realizar\u00e1 200 horas del servicio social.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                                  • El o la\nestudiante actualizar\u00e1 su direcci\u00f3n a fin de considerarla para asignarle el lugar\ndonde realizar\u00e1 sus horas sociales.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                                    • La\ninstituci\u00f3n formadora coordinar\u00e1 con la Regi\u00f3n de Salud el lugar donde los y\nlas estudiantes realizar\u00e1n sus horas de servicio social.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                                      • Las horas del\nservicio social ser\u00e1n realizadas en los establecimientos que asigne la Regi\u00f3n de\nSalud.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                                        • Los\nestudiantes se presentar\u00e1n a iniciar su servicio social en el tiempo asignado.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                                          • Cumplido su\nservicio social, el o la estudiante solicitar\u00e1 a la Regi\u00f3n de  Salud donde efectu\u00f3 el servicio social, la\nCarta de Finalizaci\u00f3n  y la presentar\u00e1 a\nla Administraci\u00f3n Acad\u00e9mica regional.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                                            • Simult\u00e1neamente\na la realizaci\u00f3n de las horas sociales todo estudiante debe  iniciar su proceso de graduaci\u00f3n ante la Administraci\u00f3n\nAcad\u00e9mica Regional atendiendo los requisitos para dicho proceso. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                                                                              • El presente\ndocumento entrar\u00e1 en vigencia el d\u00eda siguiente de su actualizaci\u00f3n. Aprobado\npor el Consejo Directivo el d\u00eda 16 de octubre del a\u00f1o 2013, seg\u00fan acta No. 511.<\/li><\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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