SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN PRESENTARON SUS PROYECTOS

14 March, 2025 Esther María Rivera Cortez Array

Este día estudiantes de los semilleros de investigación participaron con destacadas ponencias en reconocidos eventos académicos. A nivel nacional, los estudiantes de IEPROES sede San Salvador y centro regional Santa Ana participaron en el XXXIV Simposio Científico Estudiantil organizado por la Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer (USAM). Mientras tanto, a nivel internacional, los estudiantes de IEPROES centro regional San Miguel participaron en el VII Congreso Internacional de Educación Ambiental, organizado por la Asociación Española de Educación Ambiental (AEEA) en colaboración con la Red Iberoamericana de Medio Ambiente (REIMA).

En el XXXIV Simposio Científico Estudiantil, los estudiantes de IEPROES presentaron cinco ponencias que abordaron temas relacionados con la incidencia de las redes sociales en el desencadenamiento del trastorno dismórfico corporal, la atención de Enfermería en el cuidado de niños con Trastorno del Espectro Autista, pacientes con insuficiencia renal que reciben diálisis peritoneal automatizada, consumo de alcohol y tabaco en estudiantes de Enfermería y la vinculación de IEPROES en la promoción de la salud. El simposio también contó con la participación de estudiantes de la Universidad Tecnológica de El Salvador, Universidad Evangélica de El Salvador y USAM

Por otra parte, en el marco del VII Congreso Internacional de Educación Ambiental, se desarrolló el Taller Laboratorio Interuniversitario, resultado de la iniciativa de “Huella Ecológica” que lidera la AEEA, con la participación de estudiantes de educación superior de España, Ecuador, México y El Salvador.

El taller contó con la presencia de 12 instituciones de España, Ecuador, México, Cuba y El Salvador. Los estudiantes de IEPROES, únicos representantes salvadoreños, presentaron en modalidad de ponencia, 3 proyectos institucionales desde los cuales se implementaron acciones dirigidas a la conservación y protección del medioambiente. 

Estos espacios no solo permitieron a los estudiantes ampliar conocimientos en salud, psicología y educación, sino también reflexionar y actuar sobre la problemática ambiental, desarrollar competencias investigativas y fortalecer las habilidades discursivas en los futuros profesionales de la salud.

Desde IEPROES felicitamos a nuestros estudiantes por su dedicación, excelencia y compromiso con el desarrollo académico y social.